Современный подход к подготовке высококвалифицированных кадров в строительстве

Аннотация

Рассмотрены вопросы подготовки современных специалистов в области водоснабжения и водоотведения. Федеральный Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации», присоединение Российской Федерации к Болонской декларации и другие факторы вносят коррективы в модель современной системы образования, ставят новые задачи перед образовательными организациями, способствуют активному привлечению предприятий отрасли к учебному процессу. Раскрываются принципы подготовки академических и прикладных бакалавров, магистров и аспирантов. В основе образовательного процесса любого уровня лежит компетентностный подход. Выпускник, освоивший образовательную программу, должен владеть определенным набором компетенций, которые позволят ему трудоустроиться на предприятие отрасли. Осваиваемые компетенции должны быть востребованы на рынке труда. В первую очередь предприятия отрасли должны быть заинтересованы в подготовке тех или иных выпускников. Именно поэтому современная образовательная модель должна жестко увязывать образовательные технологии с потребностями отрасли. В современных условиях уже нет возможности готовить дипломированных бакалавров, магистров и выпускать их на свободный рынок труда. Это не выгодно ни предприятию, ни вузу. Выход из создавшейся ситуации возможен только при активном сотрудничестве образовательной организации и промышленных предприятий отрасли водоснабжения и водоотведения.

Ключевые слова

Болонская декларация , водоотведение , водоснабжение , подготовка специалистов , строительство